Padres de Familia
La Familia, pilar fundamental sobre el que se sostiene la Educación
Los padres de familia de la INETSAP, están organizados en dos grupos según lo dispone la normativa vigente, estos son, el consejo de padres y la asociación de padres de familia, instancias y órganos formalmente establecidos[1], los cuales se suman a las estrategias y espacios no formales propios de cada Establecimiento Educativo, y se constituyen en mecanismos que propician el acercamiento entre escuela – familia y estudiantes.
El Consejo de Padres, es un órgano de participación de los padres de familia del establecimiento educativo destinado a asegurar su continua participación en el proceso educativo y a elevar los resultados de calidad del servicio. Está integrado por dos padres de familia de cada uno de los grados que ofrece el establecimiento educativo, siendo elegidos en el transcurso del primer mes del año escolar en reuniones convocadas por el Rector y con el apoyo de los Coordinadores y Directores de Grupo.
La Asociación de Padres, es una entidad jurídica de derecho privado, sin ánimo de lucro, que se constituye por la decisión libre y voluntaria de los padres de familia de los estudiantes matriculados en un establecimiento educativo.
En la Comunidad Pablista se han organizado los padres en una asociación denominada ASOPAINETSAP, con NIT 901.044.331-0 y registrada en la Cámara de Comercio bajo el No. 15654 del 19 de enero de 2017.
De igual manera, es necesario resaltar las normas que dan soporte a la participación de los padres en las Instituciones Educativas del país, entre las que sobresalen:
La Constitución Política Nacional, el artículo 7 de la Ley 115/94 o Ley General de Educación, el artículo 3 del Decreto 1860/94, el Decreto 1286/05 que indica la participación de los padres de familia en el mejoramiento de los procesos educativos, la Ley 1014/06 o ley para el fomento de la cultura del emprendimiento, el Código de infancia y Adolescencia o Ley 1098/06, la guía 26/07 del MEN o Cartilla para padres, la Ley de Protección Integral a la Familia o Ley 1361/09, ley 1404/10 donde se promueven la organización de las escuelas de padres, la ley 1620/13 o ley antimatoneo escolar.
Toda esta legislación educativa pretende hacer eco al criterio de corresponsabilidad que se le asigna a la Familia, la Sociedad y el Estado en la formación y garantía de los derechos de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
[1] https://www.urnadecristal.gov.co/pregunta/qu-medidas-de-ley-se-han-tomado-comprometer-al-padre-de-familia-en-proce
vo-de-sus-hijos
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